한국직업능력연구원이 166개 기업 교육훈련 담당자를 조사한 결과, 교육훈련 5단계 중 '현업 전이 촉진' 단계의 실행 수준이 25.9%로 가장 낮았다. 특히 이 단계는 부정 응답(31.7%)이 긍정 응답을 앞지른 유일한 단계였으며, 교육생-강사 간 커뮤니케이션 채널 확보·운영의 부정 응답은 45.8%로 전체 활동 중 가장 높았다. 회귀분석 결과 '기획 및 설계'와 '현업 전이 촉진'이 교육훈련의 전반적 수준에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타나, 연구원은 전이 촉진 계획 수립 의무화 등 제도 개선을 조언했다.
나눔경영컨설팅이 7월 19일 발간한 보고서에 따르면 기업교육 예산의 무게중심이 일부 전문가 양성에서 전 직원의 AI 기본 역량으로 옮겨가고 있다. 도구 도입 경쟁은 이미 상수가 됐고, 다음 격전지는 교육이 실제 업무에 정착했는지를 확인하는 측정 체계로 이동하고 있다. 정책 자금도 특정 전략산업을 표적으로 삼는 방향으로 재편되면서 교육 담당자의 예산 편성 방식에도 변화가 요구되고 있다.
나눔경영컨설팅이 8월 4일 발간한 보고서는 2026년 7~8월 기업교육 발주 위축의 원인을 수요 소멸이 아닌 예산·품의 지연으로 분석했다. HR 예산 증가율 급락, 반도체 편중 성장, 특강형 교육의 피로 누적, 품의 처리 지연 등 네 가지 신호가 겹치며 발주가 3~4분기로 밀렸다는 것이다. 보고서는 9~12월을 이연 물량이 몰리는 집행 성수기로 보고 8월 중 품의 착수를 권고했다.
연초 교육 예산 편성은 전년도 실적을 되짚는 데서 시작한다. 부서별 수요와 회사 목표를 연결하지 못하면 예산은 배정되어도 집행 단계에서 갈등이 생긴다. 항목별 배분과 예비비 확보, 승인 프로세스까지 미리 짜두면 연중 예산 소진 실패를 줄일 수 있다.
기업교육은 계절과 회계 일정에 따라 특정 시기에 몰리는 경향이 뚜렷하다. 강사와 교육 담당자가 미리 연간 흐름을 파악하면 섭외 경쟁과 일정 충돌을 줄일 수 있다. 이 기사는 시기별로 자주 몰리는 교육 유형과 준비 시점을 현장 경험 기준으로 정리한다.
김종혁 강사가 8일 김민지 강사와 기업강사 멘토링을 진행했다. 방송 실무 경험과 AI 기술을 접목한 기업 맞춤 콘텐츠 전략이 돋보였다.
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