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저학년 직무탐색 지원금 연계 프로그램, 성과 사례 공개

한국공학대 대학일자리플러스센터가 고용노동부 사업으로 운영한 '자기주도 레벨업' 프로그램의 성과공유회를 11월 9일 열었다.

핵심 요약
  • 한국공학대 대학일자리플러스센터가 고용노동부 사업으로 운영한 '자기주도 레벨업' 프로그램의 성과공유회를 11월 9일 열었다.
  • 저학년 학생 141명이 5월부터 10월까지 활동계획서 작성, 컨설팅, 직무 체험을 거쳤고 활동 실적에 따라 지원금을 받았다.
  • 학생들은 SWOT 분석과 박람회 참여 등을 통해 직무 탐색 과정을 발표했으며, 진로 설계 단계를 교육 현장에 적용할 참고 사례로 볼 수 있다.

출처: 뉴스와이어 보도자료

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자기주도적 진로설계 프로그램 참가자들이 강의를 통해 진로 탐색과 역량 강화 방안을 모색하고 있다
자기주도적 진로설계 프로그램 참가자들이 강의를 통해 진로 탐색과 역량 강화 방안을 모색하고 있다

시흥--(뉴스와이어)--한국공학대학교(총장 황수성, 이하 한국공대) 대학일자리플러스센터는 11월 9일 ‘2026 자기주도 레벨업 성과공유회’를 성황리에 마쳤다.

‘자기주도 레벨업’은 고용노동부 재학생 맞춤형 고용서비스 사업의 일환으로, 저학년 학생들이 직무 탐색과 체험, 역량 강화 활동을 통해 스스로 진로를 기획하고 실행하도록 돕는 프로그램이다. 5월 18일부터 10월 31일까지 온·오프라인을 병행해 운영됐으며, 141명의 학생이 개인 또는 팀으로 참여했다.

프로그램에 참여한 학생들은 희망 직무를 바탕으로 활동계획서를 작성하고, 컨설턴트와의 상담을 통해 구체적인 활동 방향을 설정했다. 이후 관련 프로그램 참여와 직무 체험 등 계획한 활동을 수행했으며, 활동 실적에 따라 지원금도 지급받았다.

이날 성과공유회에서 학생들은 지난 5월부터 이어온 활동 과정과 성과를 발표하고 다양한 진로 탐색 경험을 공유했다. 주요 사례로는 희망 직무의 주요 업무와 필요 역량을 조사하고 SWOT 분석을 통해 자신의 강점과 보완점을 파악한 직무 탐색 활동이 소개됐다. 이와 함께 박람회 방문, 공모전 출전, 게임 기획서 작성, 프로그램 개발 등 학생들의 관심 분야와 희망 직무에 따른 다채로운 활동 사례도 발표됐다.

특히 박람회에 참여한 학생들은 기업마다 요구하는 직무 역량과 채용 기준이 예상보다 다양하다는 점을 체감했으며, 전공 수업에서 배우는 내용이 실제 제품 개발로 이어지는 과정을 이해하게 됐다고 전했다.

또한 팀 활동 회고에서 학생들은 협업 과정에서의 경험과 개인별 성장한 점, 활동 중 겪었던 어려움을 공유하며 서로의 경험을 통해 배우는 시간을 가졌다.

행사 마지막에는 참석자 투표로 베스트팀을 선정했다. 각 팀이 논의를 거쳐 본인 팀을 제외한 한 팀에 투표하는 방식으로 진행됐으며, 그 결과 1팀이 우수사례로 선정돼 시상을 받았다.

한편 한국공대는 고용노동부 주관 대학일자리플러스센터 지원 사업에 선정돼 재학생 맞춤형 고용서비스와 졸업생 특화 프로그램을 지속적으로 운영하고 있다. 앞으로도 저학년 단계부터 자기주도적 진로 설계를 지원하는 다양한 프로그램을 확대해 나갈 계획이다.

웹사이트: http://www.tukorea.ac.kr/

언론연락처: 한국공학대학교 진로취업지원팀 정연재 직원 031-8041-0217

이 보도자료는 한국공학대학교가 작성해 뉴스와이어 서비스를 통해 배포한 뉴스입니다.

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